HAEZI: Desarrollo psicológico saludable desde el contexto familiar durante el ciclo vital
Universidad de Oviedo
Oviedo, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Oviedo (3)
2019
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Protocolo de buenas prácticas en parentalidad positiva. Su elaboración y estudio piloto
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 2, Núm. 1, pp. 425-436
2018
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National agency–university partnership for a web-based positive parenting policy and evidence-based practices
Early Child Development and Care, Vol. 188, Núm. 11, pp. 1619-1632
2017
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Association between breastfeeding duration and cognitive development, autistic traits and ADHD symptoms: A multicenter study in Spain
Pediatric Research, Vol. 81, Núm. 3, pp. 434-442