LAIDA: Literatura e Identidad. Literatura, Sociedad y Cultura
Publications (654) Publications auxquelles un chercheur a participé
2024
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ARTEKOM: estéticas y procesosdecrecientes en el arte para una transiciónecológica
Socioecos 2024. Conference Proceedings June 6-7, 2024: climate change, sustainability and socio-ecological practices
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Análisis de los procesos evaluativos en los Trabajos de Fin de Grado en las Facultades de Educación de España
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 27, Núm. 2, pp. 97-109
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Didáctica de la competencia literaria en Educación Primaria de las Comunidades Vasca y Navarra
Ocnos: revista de estudios sobre lectura, Vol. 23, Núm. 1
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Eskola porrota hizkuntzen irakaskuntzan: motibazioaren azterketa hizkuntzen ebaluazioan irakasleen ikuspegitik
Ikastorratza, e-Revista de didáctica, Núm. 33
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Learning how to write using all our languages: a multilingual approach to literacy in primary education
International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, Vol. 27, Núm. 10, pp. 1342-1359
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País Vasco: otra vez a vueltas con los lectores
CLIJ: Cuadernos de literatura infantil y juvenil, Año 37, Núm. 321, pp. 48-59
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Peer review in early academic writing: impact vs. students’ beliefs
Innovation in Language Learning and Teaching, Vol. 18, Núm. 5, pp. 402-410
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Presentación / Aurkezpena / Intro
Ausart aldizkaria: arte ikerkuntzarako aldizkaria = journal for research in art = revista para la investigación en arte, Vol. 12, Núm. 2, pp. 8-25
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The decision to publish in a minority language: the case of the Basque language
International Multilingual Research Journal
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The use of Basque as a language for scientific dissemination: scholars’ practices and beliefs
International Journal of Multilingualism, Vol. 21, Núm. 4, pp. 2290-2306
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XXX Jornadas de Investigación en Psicodidáctica: Facultad de Educación de Bilbao Leioa, 23 de noviembre de 2023
Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua
2023
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An experience on the use of ChatGPT as an educational tool for creating primary EFL classroom materials and activities: pre-service teachers’ perceptions and experts’ opinions
Innovación en la enseñanza de lenguas: mejoras docentes para el aprendizaje del siglo XXI (Dykinson), pp. 760-783
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Aquella edad inolvidable. Fútbol, nación, identidad en Ramiro Pinilla
Libros en el terreno de juego: literatura vasca y fútbol (Servicio de Publicaciones), pp. 27-44
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Between Language and Reality: Translation in Ramon Saizarbitoria’s Martutene
Rassegna iberistica, Núm. 120, pp. 295-309
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Conciencia, creencias y actitudes sociolingüísticas en la opción lingüística de textos escritos en formación inicial del profesorado de primaria
Lingüística y Literatura, Vol. 44, Núm. 84, pp. 40-60
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El fútbol en la literatura infantil y juvenil vasca
Libros en el terreno de juego: literatura vasca y fútbol (Servicio de Publicaciones), pp. 109-122
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El otro árbol de Guernica (1967). Cómo se construye una nueva identidad. El franquismo, España y el uso ideológico de la infancia exiliada en la década de 1960
Libros en el terreno de juego: literatura vasca y fútbol (Servicio de Publicaciones), pp. 57-88
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Emigración navarra a Estados Unidos de América en la segunda mitad del siglo XX (primera parte)
Cuadernos de etnología y etnografía de Navarra, Año 55, Núm. 97, pp. 143-243
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Eskauriza, Identidad literaria, lingüística y de género en textos escritos en euskera por mujeres
eHumanista: IVITRA, Núm. 23, pp. 8-24
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Formación de futuros docentes en el análisis de géneros textuales. Aproximación funcional y transcultural
Congreso Internacional de la Asociación Española de Lingüística Aplicada (AESLA)