Garun eta jarrera-prozesuen irudikapen egoerak eta prozesu kontziente eta ez-kontzienteen arteko desberdintasunak ulertzean jarri dugu arreta, horretarako neuroirudi teknikak, protokolo psikofisiko berriak eta metodo analitiko aurreratuak erabiliz. Hainbat arlo kognitibotan zehar egiten dugu hori, artean hautapen pertzeptuala, ikasketa eta oroimena, eta hizkuntza; baita metakognizioa ere, alegia, bakoitzak bere prozesu kognitibo propioak irudikatu, monitorizatu eta kontrolatzeko duen gaitasuna. Gai horiek haur, heldu osasuntsu eta gaixoetan ikertzen ditugu. Egindako aurkikuntzak, gizartearen onurarako, hezkuntza eta medikuntzara helarazteko konpromisoa hartu dugu, baita esku-hartze neurokognitiboak garatuz ere, dagokien gizarte multzoetan aldaketa konduktual moldagarriak sustatzeko.