Ciclo de Rediseño basado en la Investigación Basada en el Diseño (DBR) de una Secuencia sobre Dinámica para la Escuela Secundariael rol de los profesores

  1. Leire Olazábal
  2. Paulo Sarriugarte
  3. Kristina Zuza
  4. Jaume Ametller
  5. Jenaro Guisasola
Libro:
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030
  1. Ileana M. Greca Dufranc (coord.)
  2. Eva María García Terceño (coord.)
  3. Radu Bogdan Toma (coord.)
  4. Jairo Ortiz Revilla (coord.)

Editorial: Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional ; Universidad de Burgos

ISBN: 978-84-18465-90-1

Año de publicación: 2024

Páginas: 931-936

Congreso: Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales (31. 2024. Burgos)

Tipo: Aportación congreso

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Fuente de los datos: Dialnet