Los trabajos fin de grado como herramienta para trabajar la inclusión con perspectiva de géneroel caso de la Facultad de Educación de Bilbao
- Idoiaga Mondragon, Nahia
- Berciano Alcaraz, Ainhoa
- Axpe Saez, Inge
- Palacio Totoricagüena, Iratxe del (coord.)
- Álvarez-Rementería Álvarez, María (coord.)
- Román Etxebarrieta, Gorka (coord.)
Editorial: Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea
ISBN: 978-84-09-24889-6
Año de publicación: 2020
Páginas: 37
Congreso: Congreso Internacional en Inclusion Social y Educativa (2. 2020. null)
Tipo: Aportación congreso