Propuesta para el fortalecimiento de competencias digitales, mediante metodología de Aprendizaje Servicio en estudiantes de pedagogía de la Universidad Arturo Prat, Chile
- Inés Palape Pavelic
- Gaby Sepúlveda Araya
- María Teresa Vizcarra Morales
- Juan Luis Cerda Jopia
- María Eugenia Sánchez Letelier
- Daniel Losada Iglesias (ed. lit.)
- Nahia Delgado de Frutos (ed. lit.)
- José Ignacio Escudero Legarreta (ed. lit.)
Editorial: Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua ; Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea
ISBN: 978-84-1319-316-8
Año de publicación: 2021
Páginas: 259-278
Congreso: Jornadas de Investigación en Psicodidáctica (27. 2020. Bilbao)
Tipo: Aportación congreso
Resumen
Se presenta una propuesta de proyecto a desarrollar por las y los estudiantes del último nivel de pedagogía de la Universidad Arturo Prat, utilizando la metodología de Aprendizaje y Servicio (ApS) con el propósito de fortalecer las competencias docentes digitales y el compromiso social. La propuesta considera la utilización de contenidos disciplinares y pedagógicos, la integración de la teoría y la práctica, a la vez que se presta un servicio a la comunidad, a través de las fases de la metodología ApS, uso de la tecnología y trabajo en equipo, orientados a la solución de situaciones o problemas específicos de las comunidades del entorno. Se espera que el desarrollo de esta propuesta permita a través de la reflexión, fortalecer habilidades de pensamiento crítico, al mismo tiempo la presentación, difusión y discusión de los resultados permitirá desarrollar habilidades comunicativas; el reconocimiento del compromiso social adquirido y el afianzamiento de conocimientos disciplinarios y pedagógicos adquiridos.