Marco de desarrollo académico docenteUn mapa de la buena docencia universitaria basado en la investigación

  1. Javier Paricio Royo coord.
  2. Amparo Fernández March coord.
  3. Idoia Begoña Fernández Fernández coord.
  4. Aintzane Cabo Bilbao
  5. Eloína García Félix
  6. María Soledad Ibarra Saiz
  7. Gregorio Rodríguez Gómez
  8. Cristina Rodríguez Monzonis
  9. Pilar Ruiz de Gauna Bahillo

Editorial: Red Estatal de Docencia Universitaria

ISBN: 978-84-09-12349-0

Año de publicación: 2019

Tipo: Libro

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Resumen

Este es un proyecto impulsado por la Red de Docencia Universitaria (REDU) desde 2016, fecha en la que comenzaron los seminarios y talleres con participación de expertos de un buen número de universidades españolas. Los objetivos y estructura fundamental del MDAD quedaron aprobados y publicados dos años después (Paricio, 2018). A partir de ahí, un proyecto de investigación financiado por REDU llevó al equipo firmante a la presente propuesta. Este es un Marco para el debate, así que esperamos que versiones posteriores vengan a completar y refinar la versión actual.

Fuente de los datos: Dialnet