Ezagutzan Oinarritutako Giza-Jardueren Eredu Dinamiko etaPertsonalizatuak Ikasten
- G. Azkune 1
- A. Almeida 1
- D. López de Ipiña 1
- L. Chen 2
-
1
Universidad de Deusto
info
-
2
De Montfort University
info
- Iñaki Alegría (ed. lit.)
- Ainhoa Latatu (ed. lit.)
- Miren Josu Ormaetxeberria (ed. lit.)
Publisher: Udako Euskal Unibertsitatea, UEU = Universidad Vasca de Verano
ISBN: 978-84-8438-539-4
Year of publication: 2015
Pages: 607-613
Congress: Ikergazte. Nazioarteko Ikerketa Euskaraz (1. 2015. Durango)
Type: Conference paper
Abstract
Giza-jarduerak sentsore eta konputazio tresnen bidez antzemateko gaitasuna oso garrantzitsua izandaiteke gizakietara egokitutako teknologiak sortzerako garaian. Horretarako, ezinbestekoa da antzemannahi diren jarduera horien eredu konputazionalak sortzea. Gaur egun, jarduera ereduak sortzerako garaian, bi korronte nagusi aurki daitezke: datuetan oinarritutako ereduak eta ezagutzan oinarritutakoak.Biek ere abantaila eta desabantailak dituzte. Lan honen helburua da bi korronteak elkartzea eredudinamiko eta pertsonalizatuak lortzeko, ezagutzan oinarritutako eredu orokor batzuekin hasita. Moduhorretan, pertsona bakoitzaren bilakaerara egokitutako modelatze prozesuak lor daitezke.