El aprendizaje constructivo del alumnado desde el enfoque de la mirada apreciativa en el feedbackherramientas para una universidad más inclusiva
- García Olalla, Ana María (coord.)
- María José Bezanilla (coord.)
- Arantza Arruti (coord.)
- Susana Romero-Yesa (coord.)
Editorial: Editorial Síntesis
ISBN: 978-84-1357-313-7
Año de publicación: 2023
Páginas: 51-60
Tipo: Capítulo de Libro