¿Cómo incidir en la formación inicial en psicología del profesorado de educación secundaria? Valoración de una propuesta formativa

  1. Inge Axpe Saez 1
  2. Iker Izar-de-la-Fuente 1
  3. Eider Goñi Palacios 1
  4. Oihane Fernández-Lasarte 1
  1. 1 Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
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    Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

    Lejona, España

    ROR https://ror.org/000xsnr85

Revista:
Revista de Psicología y Educación

ISSN: 1699-9517

Año de publicación: 2024

Volumen: 19

Número: 1

Páginas: 38-46

Tipo: Artículo

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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