Informe sobre la situación del área de antropología social en las universidades y centros de investigación en relación con el reconocimiento de la actividad investigadora por parte de la CNEAI en forma de sexenios

  1. García Castaño, F. Javier 1
  2. Molina, José Luis 2
  3. Pérez Galán, Beatriz 3
  4. Monreal Requena, Pilar 4
  5. Corsín Jiménez, Alberto 5
  6. Pérez Aldasoro, Pío 6
  1. 1 Universidad de Granada
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    Universidad de Granada

    Granada, España

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  2. 2 Universitat Autònoma de Barcelona
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    Universitat Autònoma de Barcelona

    Barcelona, España

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  3. 3 Universidad Nacional de Educación a Distancia
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    Madrid, España

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  4. 4 Universidad Autónoma de Madrid
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    Universidad Autónoma de Madrid

    Madrid, España

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  5. 5 Consejo Superior de Investigaciones Científicas
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    Consejo Superior de Investigaciones Científicas

    Madrid, España

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  6. 6 Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
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    Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

    Lejona, España

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Revista:
Disparidades. Revista de Antropología

ISSN: 2659-6881

Año de publicación: 2023

Volumen: 78

Número: 1

Tipo: Artículo

DOI: 10.3989/DRA.2023.002 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Otras publicaciones en: Disparidades. Revista de Antropología

Objetivos de desarrollo sostenible

Resumen

Research evaluation has been a constant activity in the production of scientific knowledge. A significant portion of its formalization has taken place in recent decades. Bbibliometric and quantitative productivity indicators have been the most widely employed tools, but there are now significant criticisms of some of the procedures followed. Guided by these criticisms, we present in this report a diagnosis of the state of recognition of research activity in the field of social anthropology in Spain. We refer to this recognition in the form of “sexenios de investigación” (six-year research periods) conducted by the National Commission for Research Activity Evaluation (dependent on the National Agency for Quality Assessment and Accreditation, an autonomous body of the Spanish government). Based on a comparative study of the pitfalls of these metrics-based evaluation procedures across different areas, we identify some of the main obstacles hindering a higher success rate in the field of social anthropology. Finally, we propose specific measures for improvement.

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