De la enseñanza tradicional al aprendizaje activo basado en el desarrollo de un proyecto de investigaciónuna experiencia de transición en farmacología

  1. Tamayo Medel, G. 1
  2. Santibáñez Margüello, M. 1
  3. Meana, J.J. 1
  1. 1 Universidad del País Vasco. Facultad de Medicina y Odontología
Aldizkaria:
FEM. Revista de la Fundación Educación Médica

ISSN: 2014-9832

Argitalpen urtea: 2000

Alea: 3

Zenbakia: 1

Orrialdeak: 25-33

Mota: Artikulua

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