Pasos hacia una educación más humana e integradora en la enseñanza universitaria
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Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
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Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
Lejona, España
Editorial: REDINE (Red de Investigación e Innovación Educativa)
ISBN: 978-84-124511-6-0
Año de publicación: 2022
Páginas: 751-756
Congreso: International Virtual Conference on Educational Research and Innovation CIVINEDU (6. 2022. Madrid)
Tipo: Aportación congreso
Resumen
El presente artículo pretende mostrar la importancia de una comunicación más cercana entre el profesorado y alumnado en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje en el ámbito universitario. El medio que hemos utilizado para propiciar y mejorar la intercomunicación dentro de un grupo de estudiantes ha sido la asamblea. Uno de los objetivos más relevantes a tener en cuenta de estas reuniones es hacer frente a las dificultades del grupo, buscando una forma de interacción más abierta, sistémica y consciente. En este texto explicaré en qué consisten las asambleas y los principios e ideas en las que se fundamentan, así como las consecuencias, beneficios y respuestas positivas de los estudiantes, demostrando de esa manera el valor que tiene esta actividad para el desarrollo educativo universitario