Cómo hemos enseñado electrónica analógica y digital durante la pandemia

  1. Unai Hernandez-Jayo 1
  2. Javier García-Zubia 1
  1. 1 Universidad de Deusto
    info

    Universidad de Deusto

    Bilbao, España

    ROR https://ror.org/00ne6sr39

Libro:
Libro de actas TAEE 2022 XV Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica: Livro de procedimentos TAEE 2022 XV Conferência em Tecnologia, Aprendizagem e Ensino da Eletrónica=Proceedings book TAEE 2022 XV International Conference of Technology, Learning and Teaching of Electronics
  1. Inmaculada Plaza García (coord.)
  2. Raúl Igual Catalán (coord.)
  3. Martin Orna Carmona (coord.)
  4. Ana Lucia Esteban Sánchez (coord.)
  5. Diego Antolín Cañada (coord.)
  6. Juan Domingo Aguilar Peña (dir.)

Editorial: Escuela Universitaria Politécnica de Teruel

ISBN: 978-84-09-42360-6

Año de publicación: 2022

Congreso: Technologies Applied to Electronics Teaching (TAEE) (15. 2022. Teruel)

Tipo: Aportación congreso

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Resumen

Durante la pandemia de 2020, y durante todo elcurso 20/21, tuvimos que adaptar un modelo de enseñanzacompletamente presencial a uno, primero completamente onliney después a un modelo mixto. Si bien la adaptación de las clasesmagistrales a estos nuevos escenarios pudieron ser más o menossencillas, las clases de laboratorio, fundamentales en laenseñanza de la electrónica, no lo fueron tanto. En este trabajopresentaremos cómo adaptamos las prácticas de las asignaturasde electrónica analógica y digital a un modelo online, gracias aluso eficaz de laboratorios remotos

Fuente de los datos: Dialnet