Tecnoetica: Inclusion and Assessment of the Ethical Competence in Engineering Final Degree Projects

  1. Romero-Yesa, S.
  2. Ukar-Arrien, O.
  3. Bilbao-Alberdi, G.
  4. Sasia Santos, P.M.
  5. Casado-Mansilla, D.
  6. Eguiluz-Moran, A.
Revista:
Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje

ISSN: 1932-8540

Año de publicación: 2022

Volumen: 17

Número: 1

Páginas: 41-47

Tipo: Artículo

DOI: 10.1109/RITA.2022.3149777 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

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