The self-regulation for learning online (SRL-O) questionnaire

  1. Broadbent, J.
  2. Panadero, E.
  3. Lodge, J.M.
  4. Fuller-Tyszkiewicz, M.
Revista:
Metacognition and Learning

ISSN: 1556-1631,  1556-1623

Any de publicació: 2023

Volum: 18

Número: 1

Pàgines: 135-163

Tipus: Article

DOI: 10.1007/S11409-022-09319-6 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor
Font de les dades: Scopus