An iPad-based tool for improving the skills of children with attention deficit disorder

  1. Wrońska, N.
  2. Garcia-Zapirain, B.
  3. Mendez-Zorrilla, A.
Revista:
International Journal of Environmental Research and Public Health

ISSN: 1660-4601,  1661-7827

Año de publicación: 2015

Volumen: 12

Número: 6

Páginas: 6261-6280

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/IJERPH120606261 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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