The Effect of an Intervention Teaching Adolescents that People can Change on Depressive Symptoms, Cognitive Schemas, and Hypothalamic-Pituitary-Adrenal Axis Hormones

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Revista:
Journal of Abnormal Child Psychology

ISSN: 0091-0627

Año de publicación: 2019

Volumen: 47

Número: 9

Páginas: 1533-1546

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S10802-019-00538-1 GOOGLE SCHOLAR

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