Urbanismo participativo para la docencia sobre espacio público, llegó el confinamiento
- Telleria Andueza, Koldo
- Otamendi Irizar, Irati
ISSN: 2462-571X, 2564-8497
Año de publicación: 2020
Número: 8
Páginas: 967-980
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura : JIDA: Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura: JIDA
Objetivos de desarrollo sostenible
Resumen
La participación ciudadana en la producción del espacio urbano es una necesidad aceptada e impulsada por la agenda global, así como en muchas agendas locales. En esta comunicación se describe una adaptación metodológica, proveniente de las ciencias sociales, empleada para desarrollar un proceso de investigación proyectual aterrizado en el territorio y que permite colaborar con sus gentes. Asimismo, se comparte una primera evaluación de la misma. Este proceso participativo, desarrollado en el marco de una asignatura optativa, ha pretendido introducir la complejidad y la responsabilidad socio ambiental entre las personas que cursan los últimos años del grado en Fundamentos de la Arquitectura, así como generar transmisión de conocimiento bidireccional academia-sociedad, en un curso sorprendido por la pandemia.