Antisocial and criminal behaviour, school violence, and dating violence in adolescence

  1. Marta Ruiz-Narezo
  2. Rosa Santibáñez-Gruber
  3. Teresa Laespada-Martínez
Revista:
Pedagogía social: revista interuniversitaria

ISSN: 1139-1723

Año de publicación: 2021

Número: 39

Páginas: 139-152

Tipo: Artículo

DOI: 10.7179/PSRI_2021.39.09 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resumen

Este artículo tiene como objetivo analizar tres conductas violentas, además de ana-lizar la activación de interacciones entre los comportamientos violentos; es decir, la retroalimen-tación entre conductas violentas, pudiendo ser víctima y/o agresor al mismo tiempo. Contare-mos con una muestra de 433 adolescentes de entre 12 y 19 años de cuatro centros educativos; dos de ESO y dos de FPB de un municipio del Gran Bilbao. Los resultados, muestran diferencias en función del género, observándose una mayor implicación de los hombres, así como dife-rencias en función del itinerario educativo, mostrando una prevalencia superior del alumnado de FPB en la conducta antisocial, del alumnado de ESO en la conducta de violencia escolar y no observándose diferencias significativas en la violencia en parejas adolescentes. Finalmente, queda probada la existencia de interacciones entre los comportamientos violentos.

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Fuente de los datos: Dialnet