Las prácticas artísticas contemporáneas como vehículo de experimentación y expresión en un grupo de adultos con discapacidad intelectual“Laboratorio de arte”

  1. Concepción Maiztegui-Oñate
  2. Eztizen Esesumaga
  3. Claudia Zalduendo
Journal:
Arte, individuo y sociedad

ISSN: 1131-5598

Year of publication: 2021

Volume: 33

Issue: 4

Pages: 1157-1175

Type: Article

DOI: 10.5209/ARIS.71147 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

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Abstract

This article addresses the use of contemporary artistic practices as a vehicle for experimentation and expression with a group of adults with intellectual disability. Through a case study, based on participant observation, we analyse the challenges of using the so-called “visual thinking strategies” (Yenawine, 2013), a method that facilitates dialogue about the works and the creation of collective meanings. From the analysis of the results, it is clear that these strategies allow the creation of a space for communication and reflection in the group of people with disabilities, requiring no more adaptations than those necessary to overcome physical barriers. Satisfaction and the desire to get involved in creating collective fictions based on personal experiences were observed. The motivating role of some artistic media, such as video or photography, was highlighted, which showed the possibilities of artistic practices as a tool for discussion through debate and collective creation.

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Data source: Dialnet