Un modelo predictivo del comportamiento de la práctica deportiva entre la generación Millennial
-
1
Universidad de Deusto
info
ISSN: 1579-1726, 1988-2041
Año de publicación: 2021
Número: 39
Páginas: 129-136
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación
Resumen
Esta investigación tiene por objetivo diseñar un modelo de predicción del comportamiento de la práctica deportiva a partir dela escala de actitud hacia la actividad física y el deporte previo contraste psicométrico entre la generación Millennial. Además, profundizaen la medición de la actitud hacia la actividad física y el deporte y en la determinación de diferencias en función de género y nivel de prácticadeportiva. El trabajo de campo se realizó sobre una muestra de 1141 individuos de la generación Millennial seleccionados por muestreode cuotas de género y edad. El estudio avanza respecto a la literatura existente apuntando una bi-dimensionalidad de la escala y aporta unmodelo predictivo para la población Millennial con una elevada tasa de éxito para clasificar individuos practicantes y no practicantes apartir de la aplicación de la técnica de regresión logística. Esta mirada a los Millennial tiene su valor no tanto en la comparación con otrasgeneraciones sino en la necesidad de predecir comportamientos futuros, siendo esencial desarrollar actitudes que favorezcan hábitossaludables beneficiosos para el individuo y la comunidad en su conjunto. Adicionalmente, los resultados muestran cierta novedad aldescubrir particularidades de los Millennials donde la actitud hacia el ejercicio físico y la práctica deportiva es mejor entre las mujeres queentre los hombres.Palabras Clave. Modelo predictivo, actitud, comportamiento, actividad física, práctica deportiva, Millennials.
Referencias bibliográficas
- Araújo, D., Calmeiro, L., & Palmeira, A. (2005). Intenções para a prática de actividades físicas. Cuadernos De Psicología Del Deporte, 5, 1-2. Recuperado de https:// revistas.um.es/cpd/article/view/93551 BBVA Innovation Center (2015). Así es la primera generación completamente digital. Generación ‘Millennial’. Serie Innovation Trends. Junio. Recuperado de: www.centrodeinnovacionbbva.com
- Biddle, S., & Mutrie, N. (2008). Psychology of physical activity: determinants, well-being and interventions (Segunda Edición). Londres: Springer-Verlag.
- Caetano, L. M., & Vasconcelos Raposo, J. (2005). Atitudes dos idosos face à actividade física. Cuadernos De Psicología Del Deporte, 5, 1-2. Recuperado de https:// revistas.um.es/cpd/article/view/93461
- Cid, L., & Alves, J. (2008). Attitude toward physical activity. Differences between gender. En J. Cabri, F. Alves, D. Araújo, J. Barreiros, J. Diniz, & A. Veloso (Eds.). Book of abstracts 13th Annual Congresso of the European College of Sport Science. Lisboa: ECSS-FMH, 415.
- Cid, L., Chicau, C., Silva, C., & Moutão, J. (2009). Influência do género, idade, condição de praticante e o tipo de actividade praticada. En J. Dosil, J. Diaz y I. Diaz (Eds.). Book of abstracts II Congresso da Sociedade Iberoamericana de Psicologia do Desporto [CD-ROM]. Torrelavega, España.
- Cruz Santos, A. A., González Rivera, J. A., & Rosario Rodríguez, A. (2019). Actitud sobre el ejercicio físico y los deportes: Un estudio psicométrico en estudiantes universitarios. Revista Evaluar, 19(2). https://doi.org/ 10.35670/1667-4545.v19.n2.25083
- Dosil Díaz, J. (2002). Escala de actitudes hacia la actividad física y el deporte (E.A.F.D.). Cuadernos De Psicología Del Deporte, 2(2). Recuperado de https://revistas.um.es/ cpd/article/view/112241 EUSTAT. www.eustat.eus
- Fermino, R.C., Pezzini, M. R., & Reis, R. S. (2010). Motivos para prática de atividade física e imagem corporal em frequentadores de academia. Revista Brasileira de Medicina do Esporte, 16(1), 18-23. https://dx.doi.org/ 10.1590/S1517-86922010000100003
- Fondo Mundial para la Investigación del Cáncer/Instituto Estadounidense de Investigación sobre el Cáncer. (2007). Alimentos, nutrición, actividad física, y la prevención del cáncer: una perspectiva mundial. Washington, D.C.: AICR, 2007. Recuperado de https://www.wcrf.org/sites/ default/files/spanish.pdf
- Fraguela-Vale, R., Varela-Garrote, L. & Varela-Crespo, L. (2020). Perfiles de ocio deportivo en jóvenes españoles (15-20 años): un análisis de género. Retos, 37, 419-426.
- Fundación Mapfre. (2019). Millennials y Salud. Recuperado de https://www.fundacionmapfre.org/documentacion/ publico/es/catalogo_imagenes/ imagen.do?path=1103996&posicion=2®istrardownload=1
- Gómez, M.M., Sánchez, O.D., Labisa, P.A. (2020). Actividad física en tiempo libre en estudiantes universitarios colombianos. Retos, 37(1), 181-189.
- Hagger, M., Chatzisarantis, N., & Biddle, S. (2001). Studying the influence of attitudes, intentions and past behaviour on leisure time exercise participation – Predictive validity using meta analysis. En A. Papaioannou, M. Goudas, & Y. Theodorakis (Eds.). Proceedings of 10th World Congress of Sport Psychology: In the Down of the New Millennium (98-100). Skiathos–Greece: Christodoulides Publications.
- Herazo-Beltran, Y., Nuñez-Bravo, N., Sánchez-Guette, L., Vásquez-Osorio, F., Lozano-Ariza, A., Torres-Herrera, E., Valdelamar-Villegas, A. (2020). Estilos de vida relacionados con la salud en estudiantes universitarios. Retos, 38, 547-551.
- Lima, L. (2000). Atitudes: Estrutura e mudança. En: J. Vala, & M. Monteiro (Eds.). Psicologia Social (187-225). Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.
- Martin, J. J., Oliver, K., & McCaughtry, N. (2007). The theory of planned behavior: Predicting physical activity in Mexican American children. Journal of Sport and Exercise Psychology, 29(2), 225-238. Recuperado de: http://digitalcommons.wayne.edu/coe_khs/20
- Meneses, M., & Ruiz, F. (2017). Estudio longitudinal de los comportamientos y el nivel de actividad físico-deportiva en el tiempo libre en estudiantes de Costa Rica, México y España. Retos, 31(1), 219-226.
- Ministerios de Educación, Cultura y Deporte. Encuesta de Hábitos Deportivos en España 2015. Madrid, 2015. Recuperado de: https://www.culturaydeporte.gob.es/dam/ jcr:aa63cca9-31a5-47ce-8ac2-105215f64d9f/ Encuesta_de_Habitos_Deportivos_2015_Sintesis_de_Resultados.pdf
- Nielsen Sports (2018). Nativos Digitales, Millenials y Deporte. Abril. Recuperado de: https://nielsensports.com/ es/millenials-nativos-digitales-y-deporte-2018/
- Ornelas-Melim, F. M., & Oliveira-Pereira, B. (2013). Prática desportiva, um meio de prevenção do bullying na escola? Movimento, 19(2), 55-77. Recuperado de: https:// www.redalyc.org/articulo.oa?id=1153/115326317016
- Pavón, A., & Moreno, J. A. (2008). Actitud de los universitarios ante la práctica físicodeportiva: diferencias por género. Revista de Psicología del Deporte, 17(1), 7-23. Recuperado de: https://www.redalyc.org/ articulo.oa?id=235119246001
- R Core Team (2019). R: A language and environment for statistical computing. R Foundation for Statistical Computing, Vienna, Austria. URL https://www.Rproject.org/.
- Ruiz, F. J., García, M. E. M., & Díaz, A. S. (2007). Análisis de las motivaciones de práctica de actividad física y de abandono deportivo en la Ciudad de La Habana (Cuba). Anales de Psicología, 23(1), 152-166. Recuperado de: https:/ /www.redalyc.org/articulo.oa?id=16723119
- Salles-Costa, R., Heilborn, M. L., Werneck, G. L., Faerstein, E., & Lopes,C. S. (2003). Gênero e prática de atividade física de lazer. Cadernos de Saúde Pública, 19(2), S325- S333. Recuperado de: http://www.scielo.br/ scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102- 311X2003000800014
- Sicilia, A. C., Águila, C. S., Muyor, J. M. R., Orta, A. C., & Moreno, J. A. M. (2009). Perfiles motivacionales de los usuarios en centros deportivos municipales. Anales de Psicologia, 25(1), 160-168. Recuperado de: https:// www.um.es/analesps/v25/v25_1/18-25_1.pdf
- Tereza Araújo, A., & Dosil, J. (2015). The influence of attitudes toward physical activity and sports. Motriz, Rio Claro, 21(4), 344-351, Oct/Dec. 2015. Recuperado de: http:// www.scielo.br/pdf/motriz/v21n4/1980-6574-motriz-21-04- 00344.pdf
- Tereza Araújo, A., & Dosil, J. (2016). Relaciones entre actitudes y práctica de actividad física y deporte en hombres y mujeres. Cuadernos de Psicología del Deporte, 16(3), 67-72. Recuperado de: http://scielo.isciii.es/pdf/cpd/ v16n3/psicologia_deporte6.pdf
- Haase, A. M., & Kinnafick, F. E. (2007). What factors drive regular exercise behavior?: Exploring the concept and maintenance of habitual exercise. Journal of Sport Exercise Psychology, 29(Suppl.), S165. 0895-2779. Recuperado de http://nectar.northampton.ac.uk/6214/