Los problemas de comprensión del álgebra en estudiantes universitarios
- Flores López, William Oswaldo
- Auzmendi Escribano, Elena
ISSN: 2223-6260, 1997-9231
Année de publication: 2016
Volumen: 19
Número: 2
Pages: 54-64
Type: Article
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Objectifs de Développement Durable
Résumé
Este artículo es resultado de investigaciones en torno a los problemas asociados a la comprensión del álgebra que presentan estudiantes universitarios en la construcción del conocimiento matemático, tomando en consideración los obstáculos cognitivos, la familia de dificultades asociadas al álgebra y errores procedimentales de los estudiantes universitarios en el álgebra. En el desarrollo de la ponencia se describirá a partir del análisis hermenéutico, algunos supuestos básicos del papel que juegan los sentimientos y emociones en las matemáticas y los procesos de matematización.