Gender(ed) Matters in Communication/Media StudiesIntegrating Curricular Innovation and Social Change in the Spanish Model

  1. Pando Canteli, Maria 2
  2. Martín, Annabel 1
  1. 1 Dartmouth College
    info

    Dartmouth College

    Hanover, Estados Unidos

    ROR https://ror.org/049s0rh22

  2. 2 Universidad de Deusto
    info

    Universidad de Deusto

    Bilbao, España

    ROR https://ror.org/00ne6sr39

Revista:
Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura

ISSN: 0211-2175,  2340-5236

Año de publicación: 2014

Número: 50

Páginas: 39-53

Tipo: Artículo

DOI: 10.7238/A.V0I50.2249 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

Este artículo investiga los beneficios de trabajar cuestiones relacionadas con el género en el programa de estudios de comunicación del sistema español de educación superior. La reflexión se centra en la situación en España y muestra por qué los estudios de comunicación son un campo particularmente relevante donde introducir la cuestión de género.

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Fuente de los datos: Dialnet