Mejora de la coordinación de dos asignaturas de diferentes materias a través de la metodología ABP (Aprendizaje basado en problemas)

  1. Asunción Fernández–Villarán Ara
  2. Nagore Ageitos
  3. María José Lecuona
  4. Ainara Rodríguez Zulaica
Libro:
Buenas Prácticas Académicas y de Gestión para la Innovación del Proceso de Aprendizaje en el Espacio Europeo Superior (EEES).

Editorial: Grupo de Comunicación Loyola

ISBN: 978-84-271-4001-1

Año de publicación: 2017

Páginas: 28-37

Congreso: Jornada de Innovación y Calidad (7. 2016. Bilbao)

Tipo: Aportación congreso

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Fuente de los datos: Dialnet