La práctica de mindfulness como espacio propicio para el aprendizaje

  1. Elena Quevedo Torrientes
  2. Josune Baniandrés Avendaño
  3. María García Feijoo
Liburua:
Espacios de aprendizaje en Educación Superior
  1. Eizaguirre, Almudena (coord.)
  2. María José Bezanilla (coord.)
  3. Arantza Arruti (coord.)
  4. Nerea Sáenz Bilbao (coord.)

Argitaletxea: Octaedro

ISBN: 978-84-17667-53-5

Argitalpen urtea: 2019

Orrialdeak: 135-146

Mota: Liburuko kapitulua