Cambios en inteligencia fluida y cristalizada en sujetos normalesbases neuropsicológicas y neuroanatomías
- Luis de Nicolás Martínez Director/a
Universidad de defensa: Universidad de Deusto
Fecha de defensa: 13 de abril de 2000
- Francisco Javier Goiriena de Gandarias Gandarias Presidente/a
- Fidel García Domínguez Secretario/a
- Pedro Manuel Ramos Calvo Vocal
- Juan Manuel de Gandarias Bajón Vocal
- Javier Atxa Ipiñazar Vocal
Tipo: Tesis
Resumen
El presente proyecto de investigación es un intento de analizar las relaciones existentes entre el rendimiento neuropsicológico y cognoscitivo de las personas sin deterioro neurológico, psiquiátrico o fisiológico de cualquier orden, y las estructuras del sistema nervioso central, en concreto del cerebro. Empleando los últimos avances tecnológicos en sistemas de neuroimagen (resonancia magnética nuclear) se obtuvieron estimaciones del volumen anatómico del total del cerebro, así como las estructuras específicas (materia gris, lóbulos frontales, hipocampo, entre otros) de 134 sujetos norteamericanos. Por otra parte, el desarrollo de instrumentos de medición neuropsicológico en los últimos 50 años, permitió la selección de una ciudada batería de más de 20 test de rendimiento intelectual y cognoscitivo de estos sujetos. Producto de esta variedad es la obtención de un nuevo método de medición de los concepto de inteligencia fluida y cristalizada propuestos por Horno y Cattell en 1965. Los resultados obtenidos muestran que el rendimiento en inteligencia fluida de los sujetos disminuye de manera signficativa conforme se consideran grupos de edad superiores. Este descenso se relaciona de manera signficativa con el descenso en materia gris y lóbulos frontales (entre otras estructuras cerebrales) que se observa en los mismo grupos. De manera particular, las relaciones entre estas variables se vena fectadas por la capacidad cognoscitiva "Velocidad" de los sujetos, que incluye tanto un componenete motro, como visula y de procesamiento de la información. Cuando se logra aislar y parcelar este componente del rendimiento de los sujetos en las pruebas neuropsicológicas, las diferencias observadas entre grupos desaparecen, sugiriendo que se trata de un factor determinante en el descenso del rendimiento general obtendio en todas las pruebas y que guarda estrecha relación con la edad de los sujetos considerados. De manera d