Interactive, Collaborative and Multi-user Augmented Reality Applications in Primary and Secondary Education. A Systematic Review
- Masneri, S.
- Domínguez, A.
- Zorrilla, M.
- Larrañaga, M.
- Arruarte, A.
ISSN: 0948-6968, 0948-695X
Datum der Publikation: 2022
Ausgabe: 28
Nummer: 6
Seiten: 564-590
Art: Artikel