How Do Hunter-Gatherer Children Learn Social and Gender Norms? A Meta-Ethnographic Review

  1. Lew-Levy, S.
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  3. Reckin, R.
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  5. Ellis-Davies, K.
Revista:
Cross-Cultural Research

ISSN: 1552-3578,  1069-3971

Año de publicación: 2018

Volumen: 52

Número: 2

Páginas: 213-255

Tipo: Artículo

DOI: 10.1177/1069397117723552 GOOGLE SCHOLAR

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