La construcción de secuencias didácticas. Habilidades profesionales y dificultades en los procesos de formación del profesorado
- Anakabe Onaindia, María Jesús
- Mielgo Merino, Roberto
- Ocio Endaya, Begoña
ISSN: 0213-3636, 2255-1069
Année de publication: 2013
Titre de la publication: Irakasleen prestakuntza eta prestakuntzaren ikerketa: hautu teorikoak, metodologikoak eta esperientziak
Número: 19
Pages: 221-237
Type: Article
D'autres publications dans: Ikastaria: cuadernos de educación
Résumé
En el marco de la actividad del Área de Didáctica de la Lengua de la Escuela Universitaria de Magisterio �Begoñako Andra Mari� de Bilbao (BAM), el equipo de profesores que trabajan en este departamento ha desarrollado, a lo largo de la última década, una serie de propuestas en la formación permanente del profesorado y en el asesoramiento de proyectos de diseño curricular en diferentes centros de la Comunidad Autónoma del País Vasco. A lo largo de esta experiencia se ha ido diseñando un modelo de intervención que ha dado sus resultados y también ha mostrado sus limitaciones. El objetivo del presente artículo es, precisamente, mostrar algunas de las dificultades que se han venido observando en este proceso.