The effects of a context switch following serial and simultaneous feature-negative discriminations

  1. Nelson, J.B.
  2. Bouton, M.E.
Revista:
Learning and Motivation

ISSN: 0023-9690

Ano de publicación: 1997

Volume: 28

Número: 1

Páxinas: 56-84

Tipo: Artigo

DOI: 10.1006/LMOT.1997.0946 GOOGLE SCHOLAR

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus