Identifying space for mainstreaming multilingual pedagogies in European initial teacher education policies

  1. Bergroth, M.
  2. Llompart, J.
  3. Pepiot, N.
  4. van der Worp, K.
  5. Dražnik, T.
  6. Sierens, S.
Revista:
European Educational Research Journal

ISSN: 1474-9041

Año de publicación: 2022

Volumen: 21

Número: 5

Páginas: 801-821

Tipo: Artículo

DOI: 10.1177/14749041211012500 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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