Support for families of youths and adults with intellectual disabilities: Contributions of a program from families’ and specialists’ perspectives

  1. Villaescusa, M.
  2. Martínez-Rueda, N.
  3. Fernández, A.
Zeitschrift:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Datum der Publikation: 2021

Ausgabe: 11

Nummer: 2

Seiten: 1-16

Art: Artikel

DOI: 10.3390/EDUCSCI11020088 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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