Support for families of youths and adults with intellectual disabilities: Contributions of a program from families’ and specialists’ perspectives

  1. Villaescusa, M.
  2. Martínez-Rueda, N.
  3. Fernández, A.
Revista:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Any de publicació: 2021

Volum: 11

Número: 2

Pàgines: 1-16

Tipus: Article

DOI: 10.3390/EDUCSCI11020088 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus