The acquisition of relative clauses by Spanish-Basque learners of L3 English: Does dominance play a role?

  1. Ramos Feijoo, J.
  2. García Mayo, M.D.P.
Zeitschrift:
IRAL - International Review of Applied Linguistics in Language Teaching

ISSN: 1613-4141,  0019-042X

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 61

Nummer: 3

Seiten: 1051-1081

Art: Artikel

DOI: 10.1515/IRAL-2021-0054 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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