The acquisition of relative clauses by Spanish-Basque learners of L3 English: Does dominance play a role?

  1. Ramos Feijoo, J.
  2. García Mayo, M.D.P.
Revista:
IRAL - International Review of Applied Linguistics in Language Teaching

ISSN: 1613-4141,  0019-042X

Any de publicació: 2023

Volum: 61

Número: 3

Pàgines: 1051-1081

Tipus: Article

DOI: 10.1515/IRAL-2021-0054 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus