Assessment from a disciplinary approach: design and implementation in three undergraduate programmes
- Fernández-Ruiz, J.
- Panadero, E.
- García-Pérez, D.
ISSN: 1465-329X, 0969-594X
Ano de publicación: 2021
Volume: 28
Número: 5-6
Páxinas: 703-723
Tipo: Artigo