The role of metacognition in recognition of the content of statistical learning

  1. Ordin, M.
  2. Polyanskaya, L.
Revista:
Psychonomic Bulletin and Review

ISSN: 1531-5320,  1069-9384

Ano de publicación: 2021

Volume: 28

Número: 1

Páxinas: 333-340

Tipo: Artigo

DOI: 10.3758/S13423-020-01800-0 GOOGLE SCHOLAR
Fonte de datos: Scopus