Gender assignment to spanish pseudowords by monolingual and basque-spanish bilingual children

  1. Pérez-Tattam, R.
  2. José Ezeizabarrena, M.
  3. Stadthagen-González, H.
  4. Gathercole, V.C.M.
Zeitschrift:
Languages

ISSN: 2226-471X

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 4

Nummer: 3

Art: Artikel

DOI: 10.3390/LANGUAGES4030058 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus