Barriers to the integration of sustainability in the Spanish university curricula

  1. Guerenabarrena-Cortazar, L.
  2. Olaskoaga-Larrauri, J.
  3. Cilleruelo-Carrasco, E.
Revista:
Education Policy Analysis Archives

ISSN: 1068-2341

Any de publicació: 2021

Volum: 29

Tipus: Article

DOI: 10.14507/EPAA.29.5390 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus