Blended learning for an educational event in a leisure context: impact on the participants’ experience

  1. Iglesias, M.
  2. Monteagudo, M.J.
  3. Brito, M.P.D.
Revista:
World Leisure Journal

ISSN: 2333-4509 1607-8055

Año de publicación: 2021

Volumen: 63

Número: 4

Páginas: 374-389

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/16078055.2021.1897661 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible