El aprendizaje inverso desde los resultados de la evaluación continua en grupos grandes

  1. María Jesús Luengo-Valderrey 1
  2. María Obeso 2
  1. 1 Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
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    Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

    Lejona, España

    ROR https://ror.org/000xsnr85

  2. 2 Universidad de Cantabria
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    Universidad de Cantabria

    Santander, España

    ROR https://ror.org/046ffzj20

Libro:
Aulas virtuales: fórmulas y prácticas
  1. Graciela Padilla Castillo (coord.)

Editorial: McGraw-Hill Interamericana de España

ISBN: 978-84-486-1263-4

Año de publicación: 2016

Páginas: 361-377

Tipo: Capítulo de Libro

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