Children’s pictorial expression of plant life and its connection with school-based greenness

  1. Zaballa, I.
  2. Merino, M.
  3. Villarroel, J.D.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Año de publicación: 2021

Volumen: 13

Número: 9

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/SU13094999 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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