Integrating Formative Feedback in Introductory Programming Modules

  1. Anfurrutia, F.I.
  2. Álvarez, A.
  3. Larrañaga, M.
  4. López-Gil, J.-M.
Revista:
Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje

ISSN: 1932-8540

Any de publicació: 2018

Volum: 13

Número: 1

Pàgines: 3-10

Tipus: Article

DOI: 10.1109/RITA.2018.2801898 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus