La posición del verbo en euskera¿van especialistas y profesorado en la misma dirección?

  1. Julian Maia-Larretxea 1
  1. 1 Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
    info

    Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

    Lejona, España

    ROR https://ror.org/000xsnr85

Aldizkaria:
E-Aesla

ISSN: 2444-197X

Argitalpen urtea: 2020

Zenbakia: 6

Orrialdeak: 180-192

Mota: Artikulua

Beste argitalpen batzuk: E-Aesla

Laburpena

Este artículo versa sobre el orden de los elementos de la oración escrita en euskera. En el marco de la búsqueda del máximo nivel de eficiencia comunicativa en lengua vasca, en la actualidad se pueden distinguir dos tendencias diferenciadas en cuanto a la posición del verbo en oraciones afirmativas: una tiende a colocar el verbo en la parte final de la oración y la otra a adelantar su posición. En este estudio se analizan y se comparan las tendencias que se observan en un conjunto de especialistas (N=12) y en una muestra del profesorado de bachillerato de la Comunidad Autónoma Vasca (N=105). Para ello, se presenta a las personas participantes un conjunto de 25 pares de oraciones y se les solicita que elijan la ordenación que consideren preferente. Los resultados obtenidos apuntan a que el conjunto de especialistas presenta una mayor tendencia a preferir ordenaciones con el verbo situado en una posición más avanzada que la mostrada por el profesorado de bachillerato analizado.