Examining the most and least changeable elements of the social representation of giftedness

  1. Pérez, J.
  2. Aperribai, L.
  3. Cortabarría, L.
  4. Borges, A.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Año de publicación: 2020

Volumen: 12

Número: 13

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/SU12135361 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible

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