Analysing training in gender-based violence for undergraduate nursing students in Spain: A mixed-methods study

  1. Maquibar, A.
  2. Estalella, I.
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  4. Hurtig, A.-K.
  5. Goicolea, I.
Revista:
Nurse Education Today

ISSN: 1532-2793 0260-6917

Año de publicación: 2019

Volumen: 77

Páginas: 71-76

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.NEDT.2019.01.017 GOOGLE SCHOLAR

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