Assessment of learned changes in stimulus salience as a consequence of preexposure to a single stimulus: Use of a change blindness task

  1. Rodríguez-San Juan, F.
  2. Rodríguez, G.
Revista:
Learning and Motivation

ISSN: 0023-9690

Año de publicación: 2017

Volumen: 57

Páginas: 15-21

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.LMOT.2017.01.001 GOOGLE SCHOLAR
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