An analysis of how the participatory culture through the Internet is fostered in policies directed towards non-formal educational contexts

  1. León, M.S.
  2. Correa, J.M.
  3. Aramberri, J.M.
  4. De Aberasturi, E.J.
Actas:
Procedia - Social and Behavioral Sciences

ISSN: 1877-0428

Año de publicación: 2011

Volumen: 28

Páginas: 259-261

Tipo: Aportación congreso

DOI: 10.1016/J.SBSPRO.2011.11.050 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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