Una propuesta interdisciplinar de dramatizaciónbuscando nuevos escenarios de aprendizaje

  1. Ainhoa Gómez-Pintado 1
  2. Alaitz Tresserras Angulo 1
  3. Eider Sainz de la Maza 1
  4. María Teresa Vizcarra Morales 1
  1. 1 Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
    info

    Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

    Lejona, España

    ROR https://ror.org/000xsnr85

Revista:
Tándem: Didáctica de la educación física

ISSN: 1577-0834

Año de publicación: 2019

Número: 66

Páginas: 38-43

Tipo: Artículo

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Resumen

El grado de Educación Infantil de la Facultad de Educación y Deporte (FED) de Vitoria-Gasteiz incluye «Expresión y comunicación a través de la dramatización», cuyo objetivo es comprender el potencial de abordar el aprendizaje desde las emociones. Se interrelaciona la expresión corporal, comunicativa y verbal, la cultura visual y las artes, la música y las TIC, mediante un proyecto interdisciplinar que culmina con la creación de una obra teatral.

Referencias bibliográficas

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  • TRESSERRAS, A. (2017): Aportaciones a la formación del profesorado a través del análisis de una experiencia de arte y juego dramático en el primer ciclo de Educación Infantil . Tesis doctoral. Bilbao. Universidad del País Vasco.
Fuente de los datos: Dialnet